Questões filtradas por: cargo de professor - matemática

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001

Matéria: Matemática

Órgão: IF-RS

Ano: 2015

Para x = 27, o valor de y na expressão:

a) 2 .
b) 6 .
c) 2/3.
d) 1/3.
e) 8 .

002

Matéria: Matemática

Órgão: SEDUC-AM

Ano: 2014

Paula leciona em uma turma com 25 alunos e afirma:

“Nessa turma há pelo menos N alunos que nasceram em um mesmo dia da semana"

O maior valor de N para o qual podemos garantir que a afirmação de Paula é verdadeira é

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

003

Matéria: Matemática

Órgão: SEE-AL

Ano: 2013

Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, considere que uma partícula se desloque sempre sobre segmentos de reta, seguindo uma espécie de “espiral retangular”: parte da origem (0, 0) até alcançar o ponto (1, 0); daí segue até (1, 1/2 ); depois segue até ( 3/4 , 1/2 ); depois segue até ( 3/4 , 3/8 ), e assim sucessivamente. A figura acima descreve parte desse deslocamento.
A partir dessa descrição e da figura, julgue o item subsecutivo.

A partícula se desloca sobre a “espiral retangular” de forma a se aproximar do ponto de coordenadas ( 4/5 , 2/5 ).

a) certo
b) errado

004

Matéria: Geometria Plana

Órgão: SEDUC-RJ

Ano: 2011

A figura abaixo mostra o polígono F, com todos os seus ângulos retos e as medidas de alguns lados dados em centímetros.

maior lado produzindo um sólido de revolução. A área total desse sólido é:

a) 60π
b) 64π
c) 72π
d) 76π
e) 80v

005

Matéria: Pedagogia

Órgão: Prefeitura de Patos - PB

Ano: 2010

Os critérios de avaliação do terceiro ciclo do Ensino Fundamental explicitam as expectativas de aprendizagem, considerando objetivos e conteúdos propostos para a Matemática neste ciclo, e apontam as experiências educativas a que os alunos devem ter acesso e que são consideradas essenciais para o seu desenvolvimento e socialização. Qual dos itens abaixo não é um desses critérios, de acordo com os PCN?

a) Decidir sobre os procedimentos matemáticos adequados para construir soluções num contexto de resolução de problemas numéricos, geométricos ou métricos.
b) Utilizar as diferentes representações dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e das operações envolvendo esses números, para resolver problemas apenas em contextos da própria matemática.
c) Utilizar a linguagem algébrica para representar as generalizações inferidas a partir de padrões, tabelas e gráficos em contextos numéricos e geométricos.
d) Analisar, classificar e construir figuras geométricas bidimensionais e tridimensionais, utilizando as noções geométricas como ângulos, paralelismo, perpendicularismo, estabelecendo relações e identificando propriedades.
e) Construir, ler e interpretar tabelas e gráficos e escolher o tipo de representação gráfica mais adequada para expressar dados estatísticos.

006

Matéria: Matemática

Órgão: SEDUC-PI

Ano: 2009

Três mulheres e quatro homens vão sentar-se em torno de uma mesa redonda. Em quantas disposições diferentes isso pode ser feito, se pessoas do mesmo sexo devem permanecer juntas?

a) 24
b) 72
c) 120
d) 140
e) 144

007

Matéria: Interpretação de Textos

Órgão: MEC

Ano: 2009

O Texto II se baseia numa comparação incomum para confirmar sua tese de que o socialismo não fracassou. Qual dos trechos transcritos a seguir NÃO demonstra a relação entre a caneta Bic e a visão socialista?

a) "Não há nada mais comunista do que a caneta Bic." (??. 12-13)
b) "E elas vêm e vão mas não pertencem a ninguém em particular." (??. 20-22)
c) "São socializadas e ninguém se desespera ao ver que sua Bic sumiu" (??. 22-23)
d) "As Bics se encaixam perfeitamente na máxima marxista:" (??. 30-31)
e) "Há maníacos pela propriedade que colocam tiras de papel no interior da caneta com seu nome." (??. 36-37)

008

Matéria: Probabilidade

Órgão: MEC

Ano: 2009

A renda, em reais, dos indivíduos de uma certa população tem Distribuição de Pareto, com parâmetros 2 e 200, cuja densidade de probabilidade é dada por

Qual é a probabilidade de que um indivíduo, escolhido ao acaso na população, tenha renda maior que R$ 300,00?

a) 1/4.
b) 1/3.
c) 1/2.
d) 2/3.
e) 3/4.

009

Matéria: Matemática

Órgão: SEPLAG-DF

Ano: 2008

O presidente de um clube esportivo apresentou à
diretoria o gráfico ilustrado acima, que relaciona gastos efetuados
no terceiro trimestre do ano. Questionado acerca do valor
correspondente a pagamento de empregados, que parecia
pequeno, o presidente informou que esse valor não incluía
encargos sociais como fundo de garantia, imposto de renda, INSS
etc., que, em conjunto, aumentariam o valor apresentado em 35%.

Com referência à situação descrita, julgue os próximos itens.

Utilizando-se um gráfico de pizza equivalente ao gráfico de barras apresentado pelo presidente, vê-se que a área correspondente a compras para o bar é igual a um quarto da área do gráfico todo.

a) certo
b) errado

010

Matéria: História e Geografia de Estados e Municípios

Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG

Ano: 2010

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) A Estrada Real Percorre 21km no município pela rota do chamado “Caminho Velho”, ligando o distrito de Lobo Leite ao povoado do Pequeri.

( ) A área industrial da Gerdau Açominas se encontra totalmente localizada em áreas do município de Congonhas.

( ) Grande parte da Mina de Fábrica, antiga Ferteco e, hoje, Vale, está localizada no município de Congonhas.

( ) Congonhas possui duas comunidades quilombolas: a Barra de Santo Antônio e o Campinho.

A sequência está correta em:

a) V, V, F, F
b) F, F, V, V
c) V, F, F, V
d) F, V, V, F
e) V, F, V, F

Questões filtradas por: cargo de professor - matemática

Para x = 27, o valor de y na expressão:

Paula leciona em uma turma com 25 alunos e afirma: “Nessa turma há pelo menos N alunos que nasceram em um mesmo dia da semana"O maior valor de N para o qual podemos garantir que a afirmação de Paula é verdadeira é

A figura abaixo mostra o polígono F, com todos os seus ângulos retos e as medidas de alguns lados dados em centímetros. maior lado produzindo um sólido de revolução. A área total desse sólido é:

Três mulheres e quatro homens vão sentar-se em torno de uma mesa redonda. Em quantas disposições diferentes isso pode ser feito, se pessoas do mesmo sexo devem permanecer juntas?

O Texto II se baseia numa comparação incomum para confirmar sua tese de que o socialismo não fracassou. Qual dos trechos transcritos a seguir NÃO demonstra a relação entre a caneta Bic e a visão socialista?

A renda, em reais, dos indivíduos de uma certa população tem Distribuição de Pareto, com parâmetros 2 e 200, cuja densidade de probabilidade é dada porQual é a probabilidade de que um indivíduo, escolhido ao acaso na população, tenha renda maior que R$ 300,00?

Paula leciona em uma turma com 25 alunos e afirma:

“Nessa turma há pelo menos N alunos que nasceram em um mesmo dia da semana"

O maior valor de N para o qual podemos garantir que a afirmação de Paula é verdadeira é

A figura abaixo mostra o polígono F, com todos os seus ângulos retos e as medidas de alguns lados dados em centímetros.

maior lado produzindo um sólido de revolução. A área total desse sólido é:

A renda, em reais, dos indivíduos de uma certa população tem Distribuição de Pareto, com parâmetros 2 e 200, cuja densidade de probabilidade é dada por

Qual é a probabilidade de que um indivíduo, escolhido ao acaso na população, tenha renda maior que R$ 300,00?